Avaliação do Ideb aponta avanços na Educação Municipal, ultrapassando o cumprimento de metas projetadas para 2021.
O Ideb foi criado em 2007 para medir a qualidade de cada escola e de cada rede de ensino. O indicador é calculado com base no desempenho do estudante, em avaliações do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep) através da Prova Brasil e em taxas de aprovação interna das escolas.
A educação brasileira avançou nos últimos anos. É o que aponta o índice de desenvolvimento da educação básica (Ideb) de 2011. Nos anos iniciais, o Ideb nacional alcançou 5,0. Ultrapassou não só a meta para 2011 (de 4,6), como também a proposta para 2013, que era de 4,9.
No Estado de Minas Gerais o IDEB nos anos iniciais foi de 5,9.
Em Delfim Moreira na Escola Municipal Filomena Peixoto Faria o IDEB dos anos iniciais foi de 6,4 sendo ultrapassada a meta projetada para 2011 (de 4,7 ) bem como a meta para 2021 de 6,1 .Confira os dados da Escola divulgados pelo INEP no quadro abaixo:
Escola Municipal Filomena Peixoto Faria supera Meta de 2011 nos anos iniciais
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Fonte: WWW.inep.gov.br
A Secretaria Municipal de Educação atribuiu a evolução do IDEB às medidas tanto do governo federal acompanhadas pelo Município como do governo estadual, mas principalmente do municipal. Entre elas podemos citar o ensino fundamental de nove anos com o início da escolarização aos seis anos de idade, a oferta da Pré –Escola no turno da manhã aos alunos dos bairros , à formação continuada dos professores e o Pro - Letramento , a Adesão ao Compromisso Todos pela Educação ,o Plano de Carreira para os Profissionais da Educação, a ampliação e reforma da escola , dentre outras .
Outras medidas foram às internas relacionadas à Gestão da escola: Criação de cargo de diretor e vice-diretora, coordenação pedagógica que antes não existia. Além dessa medida interna a principal delas é a Proposta Pedagógica e o comprometimento dos profissionais desde o administrativo até as merendeiras da escola, bem como o interesse e participação da maioria dos pais nas reuniões da escola. A cada ano buscamos novas melhorias e parcerias. Atualmente estamos implantando a cultura empreendedora nas escolas municipais, uma parceria com o SEBRAE. Outra importante ação tem sido a leitura em todas as áreas, ou seja, ler e interpretar são tarefa de todas as áreas do conhecimento e não só de língua Portuguesa. Enfim a educação municipal tem como foco principal o aluno. Problemas existem, mas sempre procuramos resolve-los através da parceria com a família e outras instituições como a secretaria da saúde, assistência social e Assistência Vicentina. Enfim o resultado da melhoria sistêmica do ensino Público municipal reflete o compromisso de todos pela educação.
Nenhum comentário:
Postar um comentário